एकलव्य मॉडल आवासीय विद्यालय (Eklavya Model Residential Schools, EMRS)

EMRS क्या करते हैं?

एकलव्य मॉडल आवासीय विद्यालय (Eklavya Model Residential Schools—EMRS) दूरदराज के क्षेत्रों में अनुसूचित जनजाति (ST) के बच्चों को अच्छी शिक्षा देते हैं। इनमें कक्षा VI से XII तक पढ़ाई होती है।

जनजातीय कार्य मंत्रालय के अनुसार, इन विद्यालयों का स्तर नवोदय विद्यालयों के बराबर रखने का लक्ष्य है। ये निःशुल्क और CBSE से संबद्ध विद्यालय हैं।

इनका नाम महाभारत के आदिवासी धनुर्धर एकलव्य (Eklavya) के नाम पर रखा गया है।

स्रोत: PIB, जनजातीय कार्य मंत्रालय, 2021 का विवरण · PIB, EMRS पर जवाब, नवंबर 2025.

योजना कब शुरू हुई और इसके लिए पैसा कहाँ से आया?

यह योजना शुरू की गई थी 1997–98. इसके लिए अनुदान अनुच्छेद 275(1) के तहत मिले, जो संविधान का हिस्सा है।

इस अनुच्छेद के तहत जनजातीय कल्याण के लिए भारत की संचित निधि से राज्यों को सहायता अनुदान दिए जाते हैं। इन अनुदानों से विद्यालय भवनों और संचालन का खर्च पूरा होता है।

कई वर्षों तक EMRS के लिए कोई अलग योजना नहीं थी। इन्हें विशेष क्षेत्र कार्यक्रम के तहत धन मिलता था।

स्रोत: PIB, EMRS पर जवाब, नवंबर 2025 · PIB, जनजातीय कार्य मंत्रालय, 2021 का विवरण.

2018 में क्या बदला?

2018–19 के केंद्रीय बजट में आदिवासी बच्चों को उनके अपने परिवेश में सर्वोत्तम शिक्षा देने का वादा किया गया।

EMRS के लिए एक अलग योजना बनाई गई। लक्ष्य रखा गया कि हर ऐसे ब्लॉक में एक विद्यालय हो जहाँ ST आबादी 50% से अधिक हो और कम-से-कम 20,000 आदिवासी लोग हों.

शुरुआती योजना इस लक्ष्य को 2022 तक पूरा करने की थी।

स्रोत: PIB, 2018 में योजना में बदलाव का विवरण.

हर विद्यालय कितना बड़ा होता है?

एक नया EMRS लगभग 15 एकड़ में बनाया जाता है। इसमें पढ़ने की व्यवस्था होती है 480 विद्यार्थियों के लिए जो कक्षा VI से XII में पढ़ते हैं।

हर परिसर में लड़कों और लड़कियों के लिए अलग-अलग छात्रावास, भोजन कक्ष, रसोई और कर्मचारियों के आवास होते हैं।

सरकार ने हर विद्यालय के लिए 31 शिक्षण पद और 21 गैर-शिक्षण पद स्वीकृत किए हैं।

स्रोत: PIB, EMRS पर जवाब, 11 मार्च 2026 · PIB, EMRS का विश्लेषण, 11 मार्च 2026.

NESTS क्या है?

राष्ट्रीय आदिवासी छात्र शिक्षा समिति (National Education Society for Tribal Students—NESTS) जनजातीय कार्य मंत्रालय के तहत एक स्वायत्त संस्था है।

यह विद्यालयों की स्थापना, प्रबंधन और संचालन करती है। मंत्रालय ने इसे इसी काम के लिए बनाया था।

स्रोत: PIB, NESTS पर विवरण.

कुल कितने विद्यालय खोलने का लक्ष्य है?

लक्ष्य है 728 स्कूल। इनमें अनुच्छेद 275(1) के तहत स्वीकृत 288 पुराने स्कूल और 2018–19 में प्रस्तावित 440 नए स्कूल शामिल हैं।

28 फरवरी 2026 तक, 723 स्वीकृत हो चुके थे। इनमें से, 499 चालू थे।

400 स्कूलों के भवन बनकर तैयार थे। अन्य 323 स्कूलों के भवन अभी बन रहे थे।

स्रोत: PIB, EMRS पर जवाब, नवंबर 2025 · PIB, EMRS का अनुलग्नक, मार्च 2026.

वहाँ कितने छात्र पढ़ते हैं?

PIB के अनुसार, 2024–25 में 485 स्कूल चालू थे और उनमें 1,38,336 छात्र नामांकित थे।

6 मार्च 2026 तक, 499 स्कूल चालू थे, जिनमें 1,56,564 छात्र थे।

यानी थोड़े ही समय में छात्रों की संख्या 18,000 से अधिक बढ़ी।

स्रोत: PIB, EMRS पर जवाब, नवंबर 2025 · PIB, EMRS पर जवाब, 11 मार्च 2026.

शिक्षकों की भर्ती कैसे होती है?

NESTS ने EMRS कर्मचारी चयन परीक्षा (ESSE) 2023 के जरिए पहली बार सीधी भर्ती की। इसमें शामिल थे 10,391 पद।

पद खाली होने पर राज्य समितियाँ अतिथि शिक्षक भी रखती हैं, ताकि कक्षाएँ चलती रहें।

स्रोत: PIB, ESSE-2023 की सूचना · PIB, EMRS पर जवाब, 11 मार्च 2026.

चालू स्कूलों की संख्या में कौन-से राज्य आगे हैं?

चालू स्कूलों की संख्या में छत्तीसगढ़ सबसे आगे है। उसके सभी 75 स्वीकृत स्कूल चालू हैं।

मध्य प्रदेश में 71 में से 63 स्कूल चालू हैं। झारखंड में 91 में से 51 और ओडिशा में 111 में से 47 स्कूल चालू हैं।

ये आँकड़े 28 फरवरी 2026 तक के हैं।

स्रोत: PIB, EMRS का अनुलग्नक, मार्च 2026.

स्वीकृत और चालू स्कूलों की संख्या में सबसे बड़ा अंतर कहाँ है?

ओडिशा में सबसे अधिक 111 स्कूल स्वीकृत हैं। लेकिन केवल 47 चालू हैं। यानी 64 स्कूलों का अंतर है।

झारखंड में यह अंतर 40 का है। कई राज्यों में कोई अंतर नहीं है। आंध्र प्रदेश (28), राजस्थान (31), तेलंगाना (23) और कर्नाटक (12) में सभी स्वीकृत स्कूल चालू हैं।

स्रोत: PIB, राज्यवार स्थिति की तालिका.

प्रगति कितनी धीमी रही?

EMRS 1997–98 से चल रहे थे। 2018 के बाद ही इनके लिए विकासखंड स्तर पर लक्ष्य तय हुआ और अलग योजना बनी।

2022 की समय-सीमा बीत चुकी है। 28 फरवरी 2026 तक, 723 स्वीकृत स्कूलों में से 499 चालू थे। यह लगभग 69% है।

स्रोत: PIB, 2018 में योजना में बदलाव पर नोट · PIB, EMRS का अनुलग्नक, मार्च 2026.

एक स्कूल खोलने में कई साल क्यों लगते हैं?

स्कूल तभी खुलता है जब उसकी जमीन, भवन और कर्मचारी तैयार हों। स्थिति की तालिका यह अंतर दिखाती है। 2026 की शुरुआत में 400 परिसर बनकर तैयार थे और 323 अभी बन रहे थे।

भर्ती में भी समय लगता है। कर्मचारियों की पहली सीधी भर्ती 2023 में हुई।

स्रोत: PIB, भवनों की स्थिति, मार्च 2026.

जनजातीय बच्चों के लिए आवासीय स्कूल क्यों बनाए जाते हैं?

उद्देश्य दूरदराज के इलाकों में अच्छी स्कूली शिक्षा देना है।

कई जनजातीय बस्तियाँ एक-दूसरे से दूर हैं और उनके आसपास अच्छे स्कूल कम हैं। आवासीय स्कूल में पढ़ाई, भोजन और सुरक्षा एक ही जगह मिलते हैं। इससे बच्चे पढ़ाई बीच में छोड़ने के बजाय उसे जारी रख सकते हैं।

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Medha AI से जुड़ा समझौता क्या है?

दिनांक 5 जून 2026को NESTS ने CoGrad के साथ एक समझौता ज्ञापन (MoU) पर हस्ताक्षर किए। इससे 499 चालू EMRS के 9,000 से अधिक शिक्षकों को सहायता मिलेगी।

आगे चलकर, 1.5 लाख से अधिक विद्यार्थियों को लाभ मिल सकता है।

CoGrad, Medha AI नाम के एक टूल का दो साल तक मुफ्त उपयोग करने की सुविधा देता है। यह क्विज़ और पाठ योजनाएँ बना सकता है।

स्रोत: PIB, NESTS और CoGrad का समझौता ज्ञापन, जून 2026.

किन बातों में अंतर समझना चाहिए?

728 और 723 को लेकर भ्रमित न हों। पहली संख्या लक्ष्य है। दूसरी संख्या 28 फरवरी 2026 तक स्वीकृत विद्यालयों की है।

स्वीकृत और चालू विद्यालयों को एक जैसा न समझें। चालू विद्यालयों की संख्या 499 थी।

विद्यालयों का संचालन NESTS करता है। TRIFED नहीं।

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आपको क्या याद रखना चाहिए?

पाँच मुख्य बातें याद रखें। EMRS की शुरुआत 1997–98 में अनुच्छेद 275(1) के तहत हुई थी। 2018 के नियम के अनुसार, प्रत्येक ब्लॉक में अनुसूचित जनजाति (ST) की आबादी 50% से अधिक और जनजातीय लोगों की संख्या 20,000 होनी चाहिए।

विद्यालयों का संचालन NESTS करता है। लक्ष्य 728 है, और 2026 की शुरुआत में 499 विद्यालय चालू थे।

छत्तीसगढ़ 75 के साथ सबसे आगे है, उसके बाद मध्य प्रदेश 63 के साथ है।

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