In which year was the National Council of Education founded in Calcutta?

1906. The National Council of Education was founded on 11 March 1906, in Calcutta, growing directly out of the 1905 Swadeshi movement against the Partition of Bengal. Read more: ModHist0012 — The National Education Movement of the Swadeshi Era.

Who became the first principal of Bengal National College when it opened in August 1906?

Aurobindo Ghosh. Aurobindo Ghosh became the first principal of Bengal National College, at the insistence of its financial backer, Subodh Chandra Mallick. He resigned twice within two years, both times over sedition-related trials. Read more: ModHist0012 — The National Education Movement of the Swadeshi Era.

Which philanthropist funded the Bengal Technical Institute, set up in 1906 to teach technical and vocational subjects?

Taraknath Palit. Taraknath Palit, a lawyer and philanthropist, separately funded the Bengal Technical Institute in 1906. He later also donated funds that helped support C.V. Raman’s professorship at Calcutta University. Read more: ModHist0012 — The National Education Movement of the Swadeshi Era.

Bengal National College and Bengal Technical Institute, both grown from the 1906 National Council of Education, eventually merged into which university, formally established on 24 December 1955?

Jadavpur University. The two institutions merged into Jadavpur University, formally established on 24 December 1955 — nearly fifty years after the Swadeshi-era movement that built them. Visva-Bharati (1921) was Rabindranath Tagore’s own separate university at Santiniketan, not this merger. Read more: ModHist0012 — The National Education Movement of the Swadeshi Era.

Who funded Bengal National College with a gift of one lakh rupees, when it opened on 15 August 1906?

Subodh Chandra Mallick. The correct answer is Subodh Chandra Mallick. He funded Bengal National College with one lakh rupees, and it was at his own request that Aurobindo Ghosh became its first head. Read more: ModHist0012 — The National Education Movement of the Swadeshi Era.

The National Council of Education, Bengal Technical Institute, and Ripon College collectively formed part of a wider movement that grew directly out of which broader nationalist campaign's energy?

The Swadeshi movement. These institutions formed part of a wider National Education Movement that grew directly out of the same Swadeshi-era nationalist energy as the boycott of foreign goods. Read more: The National Education Movement of the Swadeshi Era.

With reference to the Swadeshi Movement, consider the following statements: 1. It contributed to the revival of indigenous artisan crafts and industries. 2. The National Council of Education was established as a part of the Swadeshi Movement.

Both 1 and 2. Both statements are correct: the Swadeshi Movement encouraged Indians to use their own goods, reviving local crafts and industries, and it led to the founding of the National Council of Education (which later became Jadavpur University).

स्वदेशी युग का राष्ट्रीय शिक्षा आंदोलन

कवि से क्रांतिकारी बने एक व्यक्ति ने, जिसने कभी कोई स्कूल नहीं चलाया था, एक शिक्षण संस्थान की कमान संभाली। इस बेचैन शुरुआत की छाप उस आंदोलन पर हमेशा बनी रही, जिससे वह जुड़ा था।

अगस्त 1906 में अरविंद घोष (Aurobindo Ghosh) कलकत्ता की बोबाजार स्ट्रीट पर एक किराए के मकान में कॉलेज के प्रमुख का पद संभालने पहुँचे। दो साल के भीतर ही उन्होंने यह पद छोड़ दिया और भूमिगत राष्ट्रवादी राजनीति से जुड़ गए। वहाँ उनका छोटा और उथल-पुथल भरा कार्यकाल पूरे आंदोलन की एक सच्चाई दिखाता है। इसकी प्रेरणा राष्ट्रवादी प्रतिबद्धता थी, और यह अपने इस शुरुआती आधार से कभी पूरी तरह अलग नहीं हुआ।

1908 में बड़ौदा में ली गई अरविंद घोष (Aurobindo Ghosh) की तस्वीर। इसी साल उन्होंने बंगाल नेशनल कॉलेज के प्राचार्य पद से इस्तीफा दिया था। स्रोत: श्री अरविंद आश्रम अभिलेखागार, भारत में सार्वजनिक डोमेन में, विकिमीडिया कॉमन्स के माध्यम से।

11 मार्च 1906कलकत्ता में राष्ट्रीय शिक्षा परिषद की स्थापना हुई।

15 अगस्त 1906बंगाल नेशनल कॉलेज खुला और अरविंद घोष इसके पहले प्रमुख बने।

दिसंबर 1906कांग्रेस ने चार प्रस्ताव अपनाए: स्वराज, स्वदेशी, बहिष्कार और राष्ट्रीय शिक्षा।

1955आंदोलन के शिक्षण संस्थान मिलकर जादवपुर विश्वविद्यालय बने।

राष्ट्रीय शिक्षा परिषद (National Council of Education): 1906 में स्थापित एक संस्था, जिसका उद्देश्य ब्रिटिश सरकार के दखल से मुक्त, भारतीयों द्वारा संचालित स्कूल बनाना था।

राष्ट्रीय शिक्षा आंदोलन (National Education Movement): ब्रिटिश शासन की शिक्षा व्यवस्था के विकल्प के रूप में स्वदेशी काल के नेताओं द्वारा बनाए गए स्कूलों और कॉलेजों का जाल।

विषय-सूची

1. शिक्षण संस्थानों की स्थापना
2. एक व्यापक आंदोलन
3. पतन और विरासत
4. समसामयिक घटनाएँ और परीक्षा का दृष्टिकोण

1. शिक्षण संस्थानों की स्थापना

1.1 1906 में स्थापित राष्ट्रीय शिक्षा परिषद क्या थी?

यह राष्ट्रीय शिक्षा परिषद (National Council of Education) स्थापित हुई थी 11 मार्च 1906को, कलकत्ता में।
इसके 96 संस्थापक सदस्य थे, जिनमें रवींद्रनाथ टैगोर, बिपिन चंद्र पाल और चित्तरंजन दास शामिल थे।
परिषद सीधे 1905 के स्वदेशी आंदोलन से निकली थी, जो बंगाल के विभाजन के विरोध में शुरू हुआ था।
इसका घोषित लक्ष्य था, “राष्ट्रीय आधार पर और राष्ट्रीय नियंत्रण में” शिक्षा देना। सरल शब्दों में: ब्रिटिश सरकार के दखल से मुक्त पाठ्यक्रम।

1.2 बंगाल नेशनल कॉलेज कैसे खुला और अरविंद घोष के साथ क्या हुआ?

बंगाल नेशनल कॉलेज (Bengal National College) कलकत्ता में खुला था 15 अगस्त 1906.
सुबोध चंद्र मल्लिक (Subodh Chandra Mallick) ने इसके लिए एक लाख रुपये का दान दिया।
मल्लिक के अनुरोध पर अरविंद घोष कॉलेज के पहले प्रमुख बने। दो साल के भीतर उन्होंने दो बार पद छोड़ा, और दोनों बार कारण राजद्रोह से जुड़े मुकदमे थे।
इसके बाद शिक्षक और परिषद के आयोजकों में से एक सतीश चंद्र मुखर्जी ने प्रमुख का पद संभाला।

सही या गलत: राष्ट्रीय शिक्षा परिषद सीधे बंगाल विभाजन के विरोध में हुए 1905 के स्वदेशी आंदोलन से निकली थी।

2. एक व्यापक आंदोलन

2.1 परिषद के साथ-साथ राष्ट्रीय शिक्षा के कौन-से अन्य प्रयोग शुरू हुए?

राष्ट्रीय शिक्षा परिषद में कला, विज्ञान और तकनीकी विषय एक साथ पढ़ाए जाते थे। इसमें भारतीय मूल्यों के साथ रोजगार और उद्योग से जुड़े व्यावहारिक कौशल भी सिखाए जाते थे।
तारकनाथ पालित (Taraknath Palit) एक वकील और दानदाता थे। उन्होंने अलग से बंगाल टेक्निकल इंस्टीट्यूट के लिए धन दिया, जो 1906 में व्यावहारिक काम और कौशल सिखाने के लिए खुला था।
सुरेंद्रनाथ बनर्जी (Surendranath Banerjee) एक वरिष्ठ नरमपंथी राष्ट्रवादी नेता थे। लगभग उसी समय उन्होंने कलकत्ता में रिपन कॉलेज की स्थापना की। इसने छात्रों को सरकारी उच्च शिक्षा के बाहर, भारतीयों द्वारा संचालित एक विकल्प दिया।
रवींद्रनाथ टैगोर शांतिनिकेतन में अपना अलग स्कूल चलाते थे, जिसकी शुरुआत 1901 में हुई थी। इसमें छात्र प्रकृति के करीब रहते थे और स्कूल काफी हद तक सरकारी निगरानी से बाहर था।

2.2 1906 के चार प्रस्ताव क्या थे?

दिसंबर 1906 में दादाभाई नौरोजी की अध्यक्षता में कलकत्ता में भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस का अधिवेशन हुआ।
इसने चार प्रसिद्ध माँगों के प्रस्ताव पारित किए: स्वराज, स्वदेशी, बहिष्कार और राष्ट्रीय शिक्षा.
इस सूची में स्वशासन के साथ शिक्षा को भी जगह मिली। इससे पता चलता है कि पूरे आंदोलन में शिक्षा को कितना महत्व दिया गया था; यह कोई छोटा-मोटा अलग काम नहीं था।

सही या गलत: दिसंबर 1906 में कांग्रेस ने चार प्रस्ताव अपनाए, जिनमें स्वराज और राष्ट्रीय शिक्षा दोनों शामिल थे।

अब आप कोशिश करें: अरविंद घोष बंगाल नेशनल कॉलेज में शैक्षिक अनुभव और राष्ट्रवादी प्रतिबद्धता, दोनों लेकर आए। इन दोनों का मेल क्यों महत्वपूर्ण था?

1906 से पहले अरविंद (Aurobindo) बड़ौदा कॉलेज में अंग्रेज़ी पढ़ा चुके थे और उप-प्राचार्य रह चुके थे। इसलिए उन्हें पढ़ाने और कॉलेज चलाने का अनुभव था। वे राष्ट्रवाद के प्रति भी गहराई से समर्पित थे। इन शिक्षण संस्थानों का मुख्य उद्देश्य ब्रिटिश नियंत्रण वाली शिक्षा से मुक्त होना था। इन्हें ऐसा प्रमुख चाहिए था जो कॉलेज चला सके और जिस पर सच्ची राष्ट्रवादी शिक्षा देने का भरोसा किया जा सके।

3. पतन और विरासत

3.1 सूरत विभाजन से आंदोलन कैसे कमजोर पड़ा?

स्वदेशी आंदोलन के दौर की एकता लंबे समय तक नहीं टिक सकी। भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस नरमपंथी और गरमपंथी गुटों में बँट गई। यह हुआ 1907 के सूरत विभाजन में.
विभाजन के बाद ब्रिटिश दमन और कठोर हो गया। 1908 तक कई राष्ट्रवादी नेताओं को गिरफ्तार कर लिया गया, भूमिगत होने पर मजबूर किया गया या सक्रिय राजनीति से दूर कर दिया गया।
सड़कों पर स्वदेशी आंदोलन का जोश कम होने के साथ राष्ट्रीय शिक्षा आंदोलन भी कमजोर पड़ गया। 1908 के बाद धन की कमी और विद्यार्थियों की घटती संख्या, दोनों बड़ी समस्याएँ बन गईं।

3.2 विरोध आंदोलन के दौर में बने ये शिक्षण संस्थान 1955 तक कैसे टिके रहे?

1908 के बाद आंदोलन कमजोर पड़ने पर भी इसके शिक्षण संस्थान चलते रहे।
1910 में राष्ट्रीय परिषद का तकनीकी शिक्षा प्रोत्साहन सोसाइटी (Society for the Promotion of Technical Education) में विलय हो गया।
बंगाल नेशनल कॉलेज और बंगाल टेक्निकल इंस्टीट्यूट बाद में मिलकर एक संस्था बन गए। यही संस्था बनी जादवपुर विश्वविद्यालय (Jadavpur University) 24 दिसंबर 1955 को।
इस आंदोलन की असली और स्थायी सीख यह है: शिक्षण संस्थानों के जरिए राष्ट्र-निर्माण का काम उस विरोध आंदोलन से भी अधिक समय तक चल सकता है, जिसने इसकी शुरुआत को प्रेरित किया था।

सही या गलत: सूरत विभाजन के बाद बंगाल नेशनल कॉलेज और बंगाल टेक्निकल इंस्टीट्यूट बंद कर दिए गए और बाद में उनका किसी अन्य संस्था में विलय नहीं हुआ।

3.3 जानने योग्य दो और जीवन-कथाएँ

तारकनाथ पालित (Taraknath Palit) की जीवन-कथा में एक और अलग दान का भी उल्लेख है: इस धन से बाद में सी. वी. रमन (C.V. Raman) के प्रोफेसर पद का खर्च चलाने में मदद मिली। देखें ModHist0303 में पूरी कहानी।
इसी दौर के बहिष्कार और सड़कों पर विरोध प्रदर्शनों के बारे में जानने के लिए देखें ModHist0095। यह लेख आंदोलन से बने शिक्षण संस्थानों पर केंद्रित है, विरोध प्रदर्शनों पर नहीं।

याद रखें:

11 मार्च 1906: राष्ट्रीय शिक्षा परिषद। 15 अगस्त 1906: बंगाल नेशनल कॉलेज, जिसके लिए मल्लिक ने धन दिया और जिसका नेतृत्व अरविंद ने किया।
दिसंबर 1906: कांग्रेस के चार प्रस्ताव — स्वराज, स्वदेशी, बहिष्कार और राष्ट्रीय शिक्षा।
1907: सूरत विभाजन से आंदोलन कमजोर पड़ा। 1955: शिक्षण संस्थानों के विलय से जादवपुर विश्वविद्यालय बना।

4. समसामयिक घटनाएँ और परीक्षा की दृष्टि से

समसामयिक घटनाएँ:

NIRF 2025 में जादवपुर विश्वविद्यालय को 76.08 अंकों के साथ भारत के सभी राज्य सार्वजनिक विश्वविद्यालयों में पहला स्थान मिला। देश के सभी विश्वविद्यालयों को मिलाकर भी इसे 18वाँ स्थान मिला। जादवपुर वही संस्था है, जिसका उल्लेख इस लेख के अंत में आता है। इसका गठन 1955 में बंगाल नेशनल कॉलेज और बंगाल टेक्निकल इंस्टीट्यूट के विलय से हुआ था। दोनों संस्थान 1906 के राष्ट्रीय शिक्षा आंदोलन से जन्मे थे। विरोध आंदोलन के दौर में एक कवि से क्रांतिकारी बने व्यक्ति और दो निजी दानदाताओं के प्रयासों से बना शिक्षण संस्थान आज अन्ना विश्वविद्यालय से भी आगे है। पिछले वर्ष राज्य विश्वविद्यालयों में अन्ना विश्वविद्यालय पहले स्थान पर था। स्रोत: Careers360, NIRF 2025 रैंकिंग.

सही या गलत: NIRF 2025 में जादवपुर विश्वविद्यालय को राज्य सार्वजनिक विश्वविद्यालयों में पहला स्थान मिला। इसकी जड़ें 1906 के राष्ट्रीय शिक्षा आंदोलन के दौरान स्थापित शिक्षण संस्थानों में हैं।

अपने शब्दों में समझाएँ: दो या तीन वाक्यों में समझाएँ कि 1907 के बाद आंदोलन कमजोर क्यों पड़ा। फिर बताएँ कि इसके शिक्षण संस्थान कैसे टिके रहे और 1955 में जादवपुर विश्वविद्यालय कैसे बने।

परीक्षा की दृष्टि से:

CDS 2026 में दो कथन पूछे गए। पहला: स्वदेशी आंदोलन की शुरुआत बंगाल विभाजन के विरोध में हुई थी। दूसरा: अरविंद घोष (Aurobindo Ghosh) इसे पूरे भारत में एक व्यापक राजनीतिक संघर्ष बनाना चाहते थे। दोनों कथन सही हैं।
अरविंद गरमपंथी नेताओं में से एक थे। उन्होंने आंदोलन को बंगाल से बाहर फैलाने और उसके शुरुआती कार्यक्रम से आगे ले जाने पर जोर दिया। बदलाव की यही बेचैनी बाद में बंगाल नेशनल कॉलेज के उनके छोटे-से कार्यकाल में भी दिखाई दी।
UPSC CSP 2019 में दो बातें पूछी गईं। क्या स्वदेशी आंदोलन ने देशी शिल्प और उद्योगों को फिर से बढ़ावा दिया? क्या इससे राष्ट्रीय शिक्षा परिषद की स्थापना हुई? दोनों कथन सही हैं।
आम भ्रम: विश्वभारती को जादवपुर विश्वविद्यालय न समझें। विश्वभारती (1921) शांतिनिकेतन में टैगोर का अपना विश्वविद्यालय था। जादवपुर विश्वविद्यालय 1955 में राष्ट्रीय शिक्षा आंदोलन के शिक्षण संस्थानों के विलय से बना था।
स्रोत: CDS (I) 2026, सामान्य ज्ञान (देखें Q48); UPSC CSP 2019, सामान्य अध्ययन प्रश्नपत्र I (देखें Q5).

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