एक स्कूल हर तिमाही में बेची गई किताबों का रिकॉर्ड रखता है। यह रिकॉर्ड संख्याओं की एक तालिका है। उस तालिका को जल्दी पढ़ने का कौशल परीक्षाओं में अक्सर परखा जाता है।
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प्र1.
विभिन्न वस्तुओं की निर्यात की गई मात्रा, 2019-2023 (लाख टन)
| वर्ष | गेहूँ | चीनी | कॉफी | चावल | कपास |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 37 | 20 | 17 | 168 | 204 |
| 2020 | 178 | 42 | 164 | 107 | 207 |
| 2021 | 179 | 67 | 95 | 167 | 31 |
| 2022 | 27 | 114 | 162 | 153 | 138 |
| 2023 | 91 | 69 | 194 | 142 | 176 |
दिए गए वर्षों में चावल की कुल कितनी मात्रा निर्यात की गई?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: C
तालिका में चावल के कॉलम में हर वर्ष के लिए एक मान दिया गया है। कॉलम को ऊपर से नीचे पढ़ने पर मान हैं: 168, 107, 167, 153 और 142। सभी 5 मानों को जोड़ें: 168 + 107 + 167 + 153 + 142 = 737। इसलिए चावल की निर्यात की गई कुल मात्रा 737 है।
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प्र2.
विभिन्न विभागों में कार्यरत कर्मचारियों की संख्या, 2014-2018
| वर्ष | R&D | उत्पादन | वित्त | बिक्री | माल परिवहन एवं आपूर्ति |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 325 | 175 | 69 | 271 | 458 |
| 2015 | 276 | 437 | 195 | 445 | 284 |
| 2016 | 409 | 375 | 199 | 97 | 191 |
| 2017 | 176 | 164 | 142 | 49 | 314 |
| 2018 | 464 | 148 | 400 | 327 | 423 |
2016 में किस श्रेणी में सबसे अधिक कर्मचारी कार्यरत थे?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: B
2016 में, तालिका में सभी 5 श्रेणियों के मान दिए गए हैं। ये मान हैं: अनुसंधान एवं विकास = 409, उत्पादन = 375, वित्त = 199, बिक्री = 97, रसद = 191। सबसे बड़ा मान जानने के लिए सभी 5 श्रेणियों की तुलना करें। अनुसंधान एवं विकास का मान सबसे अधिक, 409 है। इसलिए 2016 में अनुसंधान एवं विकास में सबसे अधिक कर्मचारी काम कर रहे थे।
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प्र3.
विभिन्न विभागों में काम करने वाले कर्मचारियों की संख्या, 2014-2018
| वर्ष | R&D | उत्पादन | वित्त | बिक्री | रसद |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 325 | 175 | 69 | 271 | 458 |
| 2015 | 276 | 437 | 195 | 445 | 284 |
| 2016 | 409 | 375 | 199 | 97 | 191 |
| 2017 | 176 | 164 | 142 | 49 | 314 |
| 2018 | 464 | 148 | 400 | 327 | 423 |
किस वर्ष अनुसंधान एवं विकास विभाग में काम करने वाले कर्मचारियों की संख्या सबसे अधिक थी?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: A
अनुसंधान एवं विकास वाले कॉलम में सभी 5 वर्षों के लिए मान दिए गए हैं। ये मान हैं: 2014 = 325, 2015 = 276, 2016 = 409, 2017 = 176, 2018 = 464। सबसे बड़ा मान जानने के लिए इनकी तुलना करें। सबसे अधिक मान 464 है, जो 2018 में था। इसलिए अनुसंधान एवं विकास में काम करने वाले कर्मचारियों की संख्या 2018 में सबसे अधिक थी।
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प्र4.
विभिन्न विभागों में काम करने वाले कर्मचारियों की संख्या, 2014-2018
| वर्ष | R&D | उत्पादन | वित्त | बिक्री | रसद |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 325 | 175 | 69 | 271 | 458 |
| 2015 | 276 | 437 | 195 | 445 | 284 |
| 2016 | 409 | 375 | 199 | 97 | 191 |
| 2017 | 176 | 164 | 142 | 49 | 314 |
| 2018 | 464 | 148 | 400 | 327 | 423 |
2014 में रसद और वित्त विभागों में काम करने वाले कर्मचारियों की संख्या में कितना अंतर है?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: A
2014 में, तालिका में लॉजिस्टिक्स = 458 और वित्त = 69 दिया गया है। अंतर निकालने के लिए बड़े मान में से छोटे मान को घटाएँ। लॉजिस्टिक्स का मान बड़ा है, इसलिए अंतर = 458 – 69 = 389। जाँच: 69 + 389 = 458, जो लॉजिस्टिक्स के मान से मेल खाता है।
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प्र5.
विभिन्न विभागों में कार्यरत कर्मचारियों की संख्या, 2014-2018
| वर्ष | R&D | उत्पादन | वित्त | बिक्री | रसद |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 325 | 175 | 69 | 271 | 458 |
| 2015 | 276 | 437 | 195 | 445 | 284 |
| 2016 | 409 | 375 | 199 | 97 | 191 |
| 2017 | 176 | 164 | 142 | 49 | 314 |
| 2018 | 464 | 148 | 400 | 327 | 423 |
2015 से 2016 तक उत्पादन विभाग में कार्यरत कर्मचारियों की संख्या में लगभग कितने प्रतिशत की कमी हुई?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: C
उत्पादन का मान 2015 में 437 और 2016 में 375 था। परिवर्तन = 375 – 437 = -62। प्रतिशत परिवर्तन = (परिवर्तन / मूल मान) x 100 = (-62 / 437) x 100 = -14.19%। पूर्णांक में यह 2015 से 2016 के बीच 14% की कमी है।
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प्र6.
विभिन्न विभागों में कार्यरत कर्मचारियों की संख्या, 2014-2018
| वर्ष | R&D | उत्पादन | वित्त | बिक्री | रसद |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 325 | 175 | 69 | 271 | 458 |
| 2015 | 276 | 437 | 195 | 445 | 284 |
| 2016 | 409 | 375 | 199 | 97 | 191 |
| 2017 | 176 | 164 | 142 | 49 | 314 |
| 2018 | 464 | 148 | 400 | 327 | 423 |
सभी वर्षों और सभी श्रेणियों को मिलाकर कार्यरत कर्मचारियों की कुल संख्या कितनी थी?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: B
पहले हर पंक्ति की 5 श्रेणियों की संख्याओं को जोड़कर उस पंक्ति का कुल निकालें। पंक्तियों के कुल हैं: 2014 = 1298, 2015 = 1637, 2016 = 1271, 2017 = 845, 2018 = 1762। इन 5 पंक्तियों के कुल जोड़ें: 1298 + 1637 + 1271 + 845 + 1762 = 6813। इसलिए सभी वर्षों और श्रेणियों में काम करने वाले कर्मचारियों की कुल संख्या 6813 है।
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प्र7.
विभिन्न विभागों में कार्यरत कर्मचारियों की संख्या, 2014-2018
| वर्ष | R&D | उत्पादन | वित्त | बिक्री | रसद |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 325 | 175 | 69 | 271 | 458 |
| 2015 | 276 | 437 | 195 | 445 | 284 |
| 2016 | 409 | 375 | 199 | 97 | 191 |
| 2017 | 176 | 164 | 142 | 49 | 314 |
| 2018 | 464 | 148 | 400 | 327 | 423 |
2017 में सभी श्रेणियों में कार्यरत कर्मचारियों की औसत संख्या कितनी थी?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: B
2017 में सभी श्रेणियों में काम करने वाले कर्मचारियों की कुल संख्या 845 है। औसत = कुल संख्या को श्रेणियों की संख्या से भाग देने पर प्राप्त मान। औसत = 845 / 5 = 169। जाँच: 169 को 5 से गुणा करने पर ठीक 845 मिलता है।
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प्र8.
5 तिमाहियों में विधा के अनुसार बेची गई पुस्तकों की संख्या (हजारों में)
| तिमाही | कॉमिक्स | जीवनी | कविता | आत्म-विकास | कथा साहित्य |
|---|---|---|---|---|---|
| Q1 | 58 | 90 | 122 | 182 | 170 |
| Q2 | 188 | 57 | 67 | 119 | 55 |
| Q3 | 88 | 78 | 56 | 95 | 164 |
| Q4 | 160 | 159 | 187 | 17 | 27 |
| Q5 | 146 | 41 | 156 | 64 | 139 |
Q5 में बेची गई कथा साहित्य की पुस्तकों की संख्या, उसी तिमाही में बेची गई कविता की पुस्तकों की संख्या का लगभग कितना प्रतिशत है? (निकटतम पूर्ण संख्या में)
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: D
Q5 में, तालिका में कथा साहित्य = 139 और कविता = 156 दिए गए हैं। प्रतिशत का सूत्र: (कथा साहित्य / कविता) x 100। (139 / 156) x 100 = 89.10%। निकटतम पूर्णांक में पूर्णांकित करने पर यह 89% है।
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प्र9.
5 तिमाहियों में विधा के अनुसार बेची गई पुस्तकों की संख्या (हजारों में)
| तिमाही | कॉमिक्स | जीवनी | कविता | स्व-सहायता | कथा साहित्य |
|---|---|---|---|---|---|
| Q1 | 58 | 90 | 122 | 182 | 170 |
| Q2 | 188 | 57 | 67 | 119 | 55 |
| Q3 | 88 | 78 | 56 | 95 | 164 |
| Q4 | 160 | 159 | 187 | 17 | 27 |
| Q5 | 146 | 41 | 156 | 64 | 139 |
Q2 में सभी श्रेणियों में बेची गई पुस्तकों की औसत संख्या कितनी थी?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: A
Q2 में सभी श्रेणियों की कुल 486 किताबें बिकीं। औसत = कुल संख्या को श्रेणियों की संख्या से भाग देने पर प्राप्त मान। औसत = 486 / 5 = 97.2। जाँच: 97.2 को 5 से गुणा करने पर लगभग 486 मिलता है।
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प्र10.
5 तिमाहियों में विधा के अनुसार बेची गई पुस्तकों की संख्या (हजारों में)
| तिमाही | कॉमिक्स | जीवनी | कविता | आत्म-सहायता | कथा साहित्य |
|---|---|---|---|---|---|
| Q1 | 58 | 90 | 122 | 182 | 170 |
| Q2 | 188 | 57 | 67 | 119 | 55 |
| Q3 | 88 | 78 | 56 | 95 | 164 |
| Q4 | 160 | 159 | 187 | 17 | 27 |
| Q5 | 146 | 41 | 156 | 64 | 139 |
Q2 से Q3 तक कथा साहित्य की पुस्तकों की बिक्री में लगभग कितने प्रतिशत की वृद्धि हुई?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: D
कथा-साहित्य का मान Q2 में 55 और Q3 में 164 था। परिवर्तन = 164 – 55 = 109। प्रतिशत परिवर्तन = (परिवर्तन / मूल मान) x 100 = (109 / 55) x 100 = 198.18%। पूर्णांक में, यह Q2 से Q3 तक 198% की वृद्धि है।
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प्र11.
5 तिमाहियों में विधा के अनुसार बेची गई पुस्तकों की संख्या (हजारों में)
| तिमाही | कॉमिक्स | जीवनी | कविता | आत्म-सहायता | कथा साहित्य |
|---|---|---|---|---|---|
| Q1 | 58 | 90 | 122 | 182 | 170 |
| Q2 | 188 | 57 | 67 | 119 | 55 |
| Q3 | 88 | 78 | 56 | 95 | 164 |
| Q4 | 160 | 159 | 187 | 17 | 27 |
| Q5 | 146 | 41 | 156 | 64 | 139 |
Q1 में बेची गई जीवनी की पुस्तकों और कॉमिक्स की पुस्तकों की संख्या का अनुपात क्या है?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: B
Q1 में, तालिका में जीवनी = 90 और कॉमिक्स = 58 दिए गए हैं। इसे अनुपात 90 : 58 के रूप में लिखें। 90 और 58 का महत्तम समापवर्तक 2 है। दोनों पदों को 2 से भाग देने पर 45 : 29 मिलता है, जो अनुपात का सरलतम रूप है।
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प्र12.
5 तिमाहियों में विधा के अनुसार बेची गई पुस्तकों की संख्या (हजारों में)
| तिमाही | कॉमिक्स | जीवनी | कविता | स्व-सहायता | कथा साहित्य |
|---|---|---|---|---|---|
| Q1 | 58 | 90 | 122 | 182 | 170 |
| Q2 | 188 | 57 | 67 | 119 | 55 |
| Q3 | 88 | 78 | 56 | 95 | 164 |
| Q4 | 160 | 159 | 187 | 17 | 27 |
| Q5 | 146 | 41 | 156 | 64 | 139 |
दी गई तिमाहियों में कथा साहित्य की बेची गई पुस्तकों की औसत संख्या कितनी थी?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: A
सभी 5 पंक्तियों में बेची गई कथा-साहित्य की पुस्तकों की कुल संख्या 555 है। औसत = कुल संख्या को पंक्तियों की संख्या से भाग देने पर प्राप्त मान। औसत = 555 / 5 = 111। जाँच: 111 को 5 से गुणा करने पर ठीक 555 मिलता है।
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प्र13.
5 तिमाहियों में श्रेणी के अनुसार बेची गई पुस्तकों की संख्या (हजारों में)
| तिमाही | कॉमिक्स | जीवनी | कविता | आत्म-विकास | कथा साहित्य |
|---|---|---|---|---|---|
| Q1 | 58 | 90 | 122 | 182 | 170 |
| Q2 | 188 | 57 | 67 | 119 | 55 |
| Q3 | 88 | 78 | 56 | 95 | 164 |
| Q4 | 160 | 159 | 187 | 17 | 27 |
| Q5 | 146 | 41 | 156 | 64 | 139 |
Q5 में किस श्रेणी की सबसे अधिक पुस्तकें बिकीं?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: D
Q5 में, तालिका में 5 श्रेणियों में से प्रत्येक का मान दिया गया है। मान हैं: कॉमिक्स = 146, जीवनी = 41, कविता = 156, स्व-सहायता = 64, कथा साहित्य = 139। सबसे बड़ा मान जानने के लिए सभी 5 श्रेणियों की तुलना करें। कविता का मान सबसे अधिक, 156 है। इसलिए Q5 में कविता की किताबें सबसे अधिक बिकीं।
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प्र14.
विभिन्न विभागों में कार्यरत कर्मचारियों की संख्या, 2015-2019
| वर्ष | सूचना प्रौद्योगिकी | उत्पादन | वित्त | मानव संसाधन | बिक्री |
|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 167 | 338 | 165 | 349 | 297 |
| 2016 | 62 | 219 | 58 | 262 | 274 |
| 2017 | 40 | 457 | 310 | 425 | 388 |
| 2018 | 396 | 99 | 432 | 107 | 83 |
| 2019 | 45 | 330 | 85 | 343 | 191 |
2016 में मानव संसाधन और सूचना प्रौद्योगिकी विभागों में कार्यरत कर्मचारियों की संख्या का अनुपात क्या है?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: A
2016 में, तालिका में HR = 262 और IT = 62 दिए गए हैं। इसे अनुपात 262 : 62 के रूप में लिखें। 262 और 62 का महत्तम समापवर्तक 2 है। दोनों पदों को 2 से भाग देने पर 131 : 31 मिलता है, जो अनुपात का सरलतम रूप है।
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प्र15.
विभिन्न विभागों में काम करने वाले कर्मचारियों की संख्या, 2015-2019
| वर्ष | सूचना प्रौद्योगिकी | उत्पादन | वित्त | मानव संसाधन | बिक्री |
|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 167 | 338 | 165 | 349 | 297 |
| 2016 | 62 | 219 | 58 | 262 | 274 |
| 2017 | 40 | 457 | 310 | 425 | 388 |
| 2018 | 396 | 99 | 432 | 107 | 83 |
| 2019 | 45 | 330 | 85 | 343 | 191 |
दिए गए वर्षों में मानव संसाधन विभाग में काम करने वाले कर्मचारियों की औसत संख्या कितनी थी?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: A
सभी 5 पंक्तियों में HR में काम करने वाले कर्मचारियों की कुल संख्या 1486 है। औसत = कुल संख्या को पंक्तियों की संख्या से भाग देने पर प्राप्त मान। औसत = 1486 / 5 = 297.2। जाँच: 297.2 को 5 से गुणा करने पर लगभग 1486 ही मिलता है।
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प्र16.
विभिन्न विभागों में कार्यरत कर्मचारियों की संख्या, 2015-2019
| वर्ष | सूचना प्रौद्योगिकी | उत्पादन | वित्त | मानव संसाधन | बिक्री |
|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 167 | 338 | 165 | 349 | 297 |
| 2016 | 62 | 219 | 58 | 262 | 274 |
| 2017 | 40 | 457 | 310 | 425 | 388 |
| 2018 | 396 | 99 | 432 | 107 | 83 |
| 2019 | 45 | 330 | 85 | 343 | 191 |
2019 में सभी श्रेणियों में मिलाकर कार्यरत कर्मचारियों की कुल संख्या कितनी थी?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: A
तालिका में 2019 की पंक्ति देखें। इसमें 5 श्रेणियों में से प्रत्येक के लिए एक मान दिया गया है: 45, 330, 85, 343 और 191। सभी 5 मानों को जोड़ें: 45 + 330 + 85 + 343 + 191 = 994। इसलिए 2019 में सभी श्रेणियों में काम करने वाले कर्मचारियों की कुल संख्या 994 है।
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प्र17.
विभिन्न विभागों में कार्यरत कर्मचारियों की संख्या, 2015-2019
| वर्ष | सूचना प्रौद्योगिकी | उत्पादन | वित्त | मानव संसाधन | बिक्री |
|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 167 | 338 | 165 | 349 | 297 |
| 2016 | 62 | 219 | 58 | 262 | 274 |
| 2017 | 40 | 457 | 310 | 425 | 388 |
| 2018 | 396 | 99 | 432 | 107 | 83 |
| 2019 | 45 | 330 | 85 | 343 | 191 |
दिए गए वर्षों में IT विभाग में कार्यरत कर्मचारियों की कुल संख्या कितनी थी?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: B
तालिका में IT के कॉलम में हर वर्ष के लिए एक मान दिया गया है। कॉलम को ऊपर से नीचे पढ़ने पर मान 167, 62, 40, 396 और 45 हैं। सभी 5 मानों को जोड़ें: 167 + 62 + 40 + 396 + 45 = 710। इसलिए IT में काम करने वाले कर्मचारियों की कुल संख्या 710 है।
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प्र18.
विभिन्न विभागों में कार्यरत कर्मचारियों की संख्या, 2015-2019
| वर्ष | सूचना प्रौद्योगिकी | उत्पादन | वित्त | मानव संसाधन | बिक्री |
|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 167 | 338 | 165 | 349 | 297 |
| 2016 | 62 | 219 | 58 | 262 | 274 |
| 2017 | 40 | 457 | 310 | 425 | 388 |
| 2018 | 396 | 99 | 432 | 107 | 83 |
| 2019 | 45 | 330 | 85 | 343 | 191 |
2015 में IT विभाग में कार्यरत कर्मचारियों की संख्या उसी वर्ष उत्पादन विभाग में कार्यरत कर्मचारियों की संख्या का लगभग कितना प्रतिशत है? (निकटतम पूर्णांक में पूर्णांकित करें)
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: C
2015 में, तालिका के अनुसार IT = 167 और उत्पादन = 338 है। प्रतिशत का सूत्र: (IT / उत्पादन) x 100। (167 / 338) x 100 = 49.41%। निकटतम पूर्णांक में बदलने पर यह 49% है।
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प्र19.
विभिन्न पाठ्यक्रमों में नामांकित छात्रों की संख्या, 2014-2018
| वर्ष | BBA | LLB | B.Ed. | BCA | B.A. |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 884 | 592 | 762 | 422 | 669 |
| 2015 | 729 | 128 | 475 | 276 | 425 |
| 2016 | 863 | 469 | 471 | 831 | 262 |
| 2017 | 779 | 938 | 250 | 876 | 455 |
| 2018 | 758 | 320 | 411 | 169 | 136 |
2014 में किस श्रेणी में सबसे अधिक छात्रों ने नामांकन लिया था?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: B
2014 में, तालिका में सभी 5 श्रेणियों के लिए एक-एक मान दिया गया है। ये मान हैं: BBA = 884, LLB = 592, B.Ed. = 762, BCA = 422, B.A. = 669. सबसे बड़ा मान जानने के लिए सभी 5 श्रेणियों की तुलना करें। BBA का मान सबसे अधिक, 884 है। इसलिए 2014 में BBA में सबसे अधिक विद्यार्थियों ने नामांकन लिया था।
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प्र20.
विभिन्न पाठ्यक्रमों में नामांकित विद्यार्थियों की संख्या, 2014-2018
| वर्ष | BBA | LLB | B.Ed. | BCA | B.A. |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 884 | 592 | 762 | 422 | 669 |
| 2015 | 729 | 128 | 475 | 276 | 425 |
| 2016 | 863 | 469 | 471 | 831 | 262 |
| 2017 | 779 | 938 | 250 | 876 | 455 |
| 2018 | 758 | 320 | 411 | 169 | 136 |
2017 में किस श्रेणी में सबसे कम विद्यार्थी नामांकित थे?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: C
2017 में, तालिका में सभी 5 श्रेणियों के लिए मान दिए गए हैं। ये मान हैं: BBA = 779, LLB = 938, B.Ed. = 250, BCA = 876, B.A. = 455। सबसे छोटा मान जानने के लिए सभी 5 श्रेणियों की तुलना करें। B.Ed. का मान सबसे कम, 250 है। इसलिए 2017 में B.Ed. में सबसे कम विद्यार्थियों ने नामांकन कराया था।
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प्र21.
विभिन्न पाठ्यक्रमों में नामांकित विद्यार्थियों की संख्या, 2014-2018
| वर्ष | BBA | LLB | B.Ed. | BCA | B.A. |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 884 | 592 | 762 | 422 | 669 |
| 2015 | 729 | 128 | 475 | 276 | 425 |
| 2016 | 863 | 469 | 471 | 831 | 262 |
| 2017 | 779 | 938 | 250 | 876 | 455 |
| 2018 | 758 | 320 | 411 | 169 | 136 |
दिए गए वर्षों में B.A. में नामांकित विद्यार्थियों की कुल संख्या कितनी थी?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: D
तालिका के B.A. स्तंभ में प्रत्येक वर्ष के लिए एक मान दिया गया है। ऊपर से नीचे पढ़ने पर ये मान 669, 425, 262, 455 और 136 हैं। सभी 5 मानों को जोड़ें: 669 + 425 + 262 + 455 + 136 = 1947। इसलिए B.A. में नामांकित विद्यार्थियों की कुल संख्या 1947 है।
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प्र22.
अलग-अलग पाठ्यक्रमों में नामांकित विद्यार्थियों की संख्या, 2014-2018
| वर्ष | BBA | LLB | B.Ed. | BCA | B.A. |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 884 | 592 | 762 | 422 | 669 |
| 2015 | 729 | 128 | 475 | 276 | 425 |
| 2016 | 863 | 469 | 471 | 831 | 262 |
| 2017 | 779 | 938 | 250 | 876 | 455 |
| 2018 | 758 | 320 | 411 | 169 | 136 |
2014 में B.A. और BBA में नामांकित विद्यार्थियों की संख्या में कितना अंतर है?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: B
2014 में, तालिका में B.A. = 669 और BBA = 884 दिए गए हैं। अंतर निकालने के लिए बड़े मान में से छोटा मान घटाएँ। BBA का मान बड़ा है, इसलिए अंतर = 884 – 669 = 215। जाँच: 669 + 215 = 884, जो BBA के मान के बराबर है।
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प्र23.
विभिन्न पाठ्यक्रमों में नामांकित छात्रों की संख्या, 2014-2018
| वर्ष | BBA | LLB | B.Ed. | BCA | B.A. |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 884 | 592 | 762 | 422 | 669 |
| 2015 | 729 | 128 | 475 | 276 | 425 |
| 2016 | 863 | 469 | 471 | 831 | 262 |
| 2017 | 779 | 938 | 250 | 876 | 455 |
| 2018 | 758 | 320 | 411 | 169 | 136 |
2016 में सभी श्रेणियों में नामांकित छात्रों की औसत संख्या कितनी थी?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: A
2016 में सभी श्रेणियों में नामांकित विद्यार्थियों की कुल संख्या 2896 है। औसत = कुल संख्या को श्रेणियों की संख्या से भाग देने पर प्राप्त मान। औसत = 2896 / 5 = 579.2। जाँच: 579.2 को 5 से गुणा करने पर लगभग 2896 प्राप्त होता है।
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प्र24.
विभिन्न कंपनियों द्वारा उत्पादित कारों की संख्या, 2017-2021 (हजार इकाइयों में)
| वर्ष | हुंडई | मारुति | टोयोटा | रेनॉ | महिंद्रा |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 187 | 226 | 88 | 80 | 185 |
| 2018 | 189 | 199 | 52 | 30 | 238 |
| 2019 | 152 | 237 | 130 | 43 | 219 |
| 2020 | 159 | 106 | 131 | 157 | 206 |
| 2021 | 108 | 101 | 110 | 119 | 123 |
2019 में मारुति और टोयोटा द्वारा उत्पादित कारों की संख्या में कितना अंतर है?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: C
2019 में, तालिका में मारुति = 237 और टोयोटा = 130 दिए गए हैं। अंतर निकालने के लिए बड़ी संख्या में से छोटी संख्या घटाएँ। मारुति की संख्या अधिक है, इसलिए अंतर = 237 – 130 = 107। जाँच: 130 + 107 = 237, जो मारुति की संख्या से मेल खाता है।
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प्र25.
विभिन्न कंपनियों द्वारा उत्पादित कारों की संख्या, 2017-2021 (हजार इकाइयों में)
| वर्ष | हुंडई | मारुति | टोयोटा | रेनो | महिंद्रा |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 187 | 226 | 88 | 80 | 185 |
| 2018 | 189 | 199 | 52 | 30 | 238 |
| 2019 | 152 | 237 | 130 | 43 | 219 |
| 2020 | 159 | 106 | 131 | 157 | 206 |
| 2021 | 108 | 101 | 110 | 119 | 123 |
2018 में किस श्रेणी में सबसे कम कारों का उत्पादन हुआ?
उत्तर और व्याख्या देखें
उत्तर: D
2018 में, तालिका में सभी 5 श्रेणियों के मान दिए गए हैं। ये मान हैं: हुंडई = 189, मारुति = 199, टोयोटा = 52, रेनो = 30, महिंद्रा = 238। सबसे छोटा मान पता करने के लिए सभी 5 श्रेणियों की तुलना करें। रेनो का मान सबसे कम, 30 है। इसलिए 2018 में रेनो ने सबसे कम कारों का उत्पादन किया।
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